作业害死了多少人(害死学生的作业?)

热爱学习,不是无休止的作业,无休止的各种学科,五六千年的历史不需要改变和进步么?

不管是老师还是家长,在惩罚孩子写作业时,已经不仅仅是为了让孩子能够学习到知识这样一个目的了,更多的是在发泄自己的情绪,是对弱小的、无力反抗的孩子滥用的一种权威。

不要把让孩子的快乐和学习对立,让孩子感觉到学习就是痛苦的。实际上,孩子的自主玩耍是最有意义的。孩子在玩耍中,能够发展和锻炼出他们的各种能力:

1、人际交往能力。

2、想象力和创新能力。

3、发现问题和解决问题的能力。

4、团队分工、合作的能力。

5、领导力和执行力。

6、准确的语言表达能力。

而这些能力,才是奠定孩子未来一生的基础。

让孩子成长为一个优秀的人,出色的人,是大多数家长的希望。在此反对“暴力作业”和超度学习,并不是意味着让孩子成为一个平庸的、快乐的人。在孩子的成长道路上,快乐和孩子的学习、成长并不是死敌,他们也可以是两个好朋友,相互扶持伴随着孩子的成长。一个快乐的童年,也深深的影响着孩子未来的生活。

如果非要把人生比作一场比赛,它不是短跑,而是一场马拉松。取得最后胜利的人,往往都不是在起跑时跑的最快的那个人。

让我们的孩子像向日葵一样朝着太阳的方向生长,让他们心中充满阳光而不是恐惧不行么?幸运的人,用童年治愈一生,不幸的人,用一生治愈童年。真心希望每个孩子都能有一个快乐的童年!!!

作业害死了多少人(害死学生的作业?)

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