1. 发起背景
首先，介绍这两个工程的背景。985工程于1998年启动，是中国教育部重大计划之一，旨在建设一批世界一流、国内顶尖的高等教育机构，并提高我国高等教育的整体水平，以与世界高等教育的先进水平接轨，促进国家综合实力和国际竞争力的提升。而211工程则始于1995年，也是教育部实施的重点建设工程，旨在发展我国高等教育事业，提高高等教育质量和水平，提升我国高等教育整体实力，为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。
2. 学科建设
其次，在学科建设方面，985和211工程都开展了一些具有重大意义的活动。985工程起步之初，就提出了建设一流学科的目标。通过对学科的规划和组织，985高校在人才培养、科研成果等方面都达到了国际一流水平。而211工程在新中国成立后的高等教育历程中，按照国家的科技规划和需求，选定了重点建设的学科和重点建设高校名单，并特别支持一些基础学科。这些活动的开展，进一步促进了我国高等教育的整体发展。
3. 人才培养
其次，在人才培养方面，985和211工程也都做出了很大的贡献。在这两个工程的支持下，高校不断优化教育教学体系，丰富教学内容，加强研究生培养，引进和培养高层次人才，让学生能够接受更好的教育和培养，是我国人才队伍的重要来源。
4. 科研成果
最后，在科研成果方面，985和211工程也开展了很多活动。985工程旨在营造科学、人文、技术三位一体的研究氛围，不断创新学术研究。同时，一些985高校出版了很多高质量的学术期刊，不断加强我国学术研究的国际影响力。211工程则致力于推动学校和教师进一步加强学科建设，推进学校科技创新和技术转移，改善创新人才环境，进一步提升我国科技水平，发展经济。
总结归纳
在总结和归纳方面，我们可以看出，985和211工程都起到了重要的作用，使我国高等教育的整体实力得到了极大的提升，其所培养的人才固然优秀，其学术研究成果也让世界感到惊叹，同时，其使我国在国际竞争中得到了优势，全面提升了国家对国际社会的影响力。总之，这两个工程都能够促进我国高等教育事业的全面发展和繁荣,对我国社会和经济发展提供坚实的支撑，继续发挥着关键的作用。
