吉林省特岗教师招聘网(2022年长春教师编制考试)

根据疫情防控工作需要及各地面试工作进展,除长春、松原外,各地 2021 年农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘工

作首轮招聘录用 1303 人,现余空缺岗位 291 人。为确保岗位计划充分合理使用,确保招聘工作公开公平有序进行,根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好 2021 年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2021〕1 号)《人力资源社会保障部 教育部 中央编办 财政部关于做好2021 年中小学幼儿园教师公开招聘有关工作的通知》(人社部发〔2021〕27 号),省教育厅等四部门《吉林省 2020 年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》(吉教联〔2021〕29 号)及《吉林省 2021 年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法》(吉教联〔2021〕30 号),现面向全省组织开展空缺岗位调剂录取工作,有关情况公告如下:

一、可递补空岗

各市(州)按照顺次递补的原则,对本地符合递补条件的考生进行顺次递补。对递补后仍空缺的岗位,由地区汇总报送省特岗办,由省级统筹计入无人递补空岗,实施调剂录取。

二、无人递补空岗

调剂由省级统筹,市(州)负责具体实施,各地按照空缺岗位“两不变,两优化”原则进行调剂,即“总体数量不变、计划类别不变”和“县域调剂优先、学科需要优先”。各地要科学合理制定空缺岗位调剂计划,以请示报省特岗办审查备案后,按照《吉林省 2021 年农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘办法》组织招聘录用。

(一)工作要求

调剂人员为未签约人员。

通过调整空缺岗位计划,在可递补的岗位中增设相应数量的岗位计划进行调剂。

各市(州)在保持整体计划数不变,分计划类别不变的基础上优先进行县域内调剂,县域调剂无法满足需求将进行全省统筹。

各市(州)根据本地教师队伍补充需要,科学合理制定空缺岗位调整计划,兼顾县(市、区)教师存量,避免学科过于集中。

学前岗位计划由省级统筹。

(二)工作流程

1.8 月 24 日,各市(州)根据招聘实际统计空缺岗位信息,报省特岗办备案。

2.8 月 26 日,各市(州)上报调剂工作请示,省特岗办审核、批复备案。

3.8 月 27 日后,各市(州)调剂工作请示进行网上公告。

4.公告后,各地启动调剂岗位递补工作。按照笔试成绩(含加分)与面试成绩之和排序,递补原则及程序与首轮可递补空岗保持一致,如调剂录取后仍有空缺的岗位计划,可再次调剂录取。

5.各市(州)特岗办负责本地区录取、体检等工作。

三、其他

在无人递补空岗调剂中因各种情况再次出现的空缺岗位, 将由省级收回岗位计划,另行调配统筹使用。

附件:吉林省 2021 年特岗教师招聘无人递补空岗情况统计表

附件:吉林省2021年特岗教师招聘无人递补空岗情况统计表.xls

2021年吉林省特岗教师招聘空缺岗位调剂录取工作公告

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