从业资格证模拟考试(综合素质小学模拟试卷)

教师资格证笔试:综合素质(小学)模拟试卷(四)

全国教师资格考试模拟卷(四)

综合素质(小学)

单项选择题

1.为响应素质教育理念的要求,某小学校长一再给各年级老师强调不允许出现占课的现象,尤其保证学生每天锻炼一小时,但是这种做法引起了家长的不满,认为应该多补课,多上主课。该校长的做法()。

A.破坏了老师的上课计划

B.促进了学生的全面发展

C.促进了学生的个性发展

D.应该听从家长的意见

2.乐天老师大学毕业后,便就职为某小学一年级的班主任。看着班里那些年幼的孩子们,他们一切生活习惯、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,这使得乐天老师有些不知所措。但慢慢的乐天老师找到了教育孩子的方法,他设立了奖励制度,只要遵守规则、按时完成教师布置的各项任务、或者知错就改的,就奖励一个小红花印章,小红花印章集满三个的就能够到教师那里换一颗糖果。久而久之,学生们的习惯改变了很多。

下列关于乐天老师做法评价正确的是()。

A.不利于班级纪律的管理

B.能够认识到学生发展的人

C.学生太小,一定要严格要求

D.不利于学生主体的地位的发挥

3.“学生为什么一思考就犯困?”“为什么学生不爱学习?”李老师在教学工作中针对这些问题专门去教育网站和心理学网站查询答案,得知当涉及推理、计算、反思等认知任务时,会消耗大量的认知资源,所以思考的时候,我们普遍会觉得比较累。关于老师做法,下列说法恰当的是()。

A.李老师做到了学生学习和发展的促进者

B.李老师做到了课程的建设者和开发者

C.李老师做到了教育教学的研究者和反思的实践者

D.李老师做到了社区型开放的教师

4.下图中关于教师砸手机行为的说法恰当的是()。

教师资格证笔试:综合素质(小学)模拟试卷(四)

A.体现了教师劳动的创造性

B.体现了教师地位的主导性

C.体现了教师劳动的示范性

D.体现了教师处理方式的不灵活性

5.某公司以开发高档住宅区为理由,侵占学校土地,根据《中华人民共和国教育法》规定,应承担()。

A.民事责任

B.刑事责任

C.一般责任

D.行政责任

6.小学生刘星将同班同学王某鼻子打出血了,根据《学生伤害事故处理办法》王某受的伤由谁来承担赔偿责任?()

A.刘星本人

B.刘星的父母

C.王某父母

D.刘星的老师

7.根据有关规定,下列行为属于违规行为的是()。

A.教师李某在班级规章制度中做出明确规定:乱丢垃圾者写检讨书

B.为提高学生成绩,某小学在法定节假日要求六年级全体学生回校补课

C.教师陈某鼓励学生在节假日里参加社会公益活动

D.由于小学生小陈跳远水平差,体育教师张某要求小陈练习跳远的动作次数

8.下列学生伤害事故中,根据我国学生伤害事故处理办法规定学校依法无需承担法律责任的有()。

A.小学五年级学生小明在体育课上练习爬绳时,爬绳突然断裂导致肢体受伤

B.小学三年级小华在学校食堂用餐后出现呕吐,诊断为食物中毒

C.小学四年级小丽患先天性心脏病,家长未告知,后小丽学校在校突发心脏病死亡

D.小学三年级(1)班班主任患急性肝炎病传染给学生

9.小唐生活的地区是一个少数民族的聚集地,大多数人都在说自己本民族的语言,那么该为小唐生活地区实施双语教育采取措施的是()。3

A.国家

B.国务院

C.省政府

D.市教育局

10.三年前,小王因为天黑路滑,开车没有注意到前方的行人而把人撞至残疾,被判处有期徒刑一年。现在小王想要考教师资格证,其他报考条件均符合,关于他的报考资格,以下说法正确的是()。

A.三年以后可以报考

B.五年以后可以报考

C.当下即可报考

D.丧失报考权利

11.按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()给予治安管理处罚。

A.教育主管部门

B.学校

C.公安机关

D.家长委员会

12.余老师想在县里小学推广自编教材,下列说法正确的是()。

A.可以,应鼓励教师进行教学研究

B.可以,是正式出版的即可

C.不可以,必须严格遵守教科书审定制度

D.不可以,余老师权威性不够

13.五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排,并说:“我都快要退休了,还学什么!”这表明胡老师缺乏()。

A.终身学习的理念

B.热爱学生的情怀

C.诲人不倦的品格

D.严谨教学的精神

14.小宇上课时经常插话,老师生气地说:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!”老师的做法()。

A.错误,应该杜绝当堂批评

B.正确,应该严格要求学生

C.错误,应该尊重学生人格

D.正确,应该加强课堂管理

15.冯老师在做家访时,坚持“四多四少”原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责备”。下列对冯老师的做法说法正确的是()。

A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长

B.不可行,虽重情感交流但回避了问题

C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长

D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上

16.朱老师总是将学生当成自己的孩子来看待,他总是说孩子们就像是稚嫩的小树苗,需要精心的爱护才能够茁壮成长。朱老师的做法是职业道德中()的要求。

A.教书育人

B.为人师表

C.关爱学生

D.终身学习

17.下列成语典故不是发生在秦朝的是()。

A.背水一战

B.焚书坑儒

C.凿壁借光

D.破釜沉舟

18.近代新文化运动的发起人是()。

A.李大钊

B.陈独秀

C.孙中山

D.林则徐

19.张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家,下图中张衡发明的仪器,它的用途是()。

教师资格证笔试:综合素质(小学)模拟试卷(四)

A.进行演示天体运动

B.测量验算历法

C.检测地震发生的方向

D.辅助进行数学验算

20.下列名胜搭配正确的是()。

A.江西——五台山

B.四川——普陀山

C.浙江——衡山

D.安徽——九华山

21.以下作品不属于“古希腊三大悲剧”的是( )。

A.《被缚的普罗米修斯》

B.《阿卡奈人》

C.《俄狄浦斯王》

D.《美狄亚》

22.被誉为“东方的莎士比亚”的是()。

A.王实甫

B.马致远

C.关汉卿

D.汤显祖

23.郑燮的《墨竹图》,写修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨让人感慨。这种借物抒情,表现自我,追求神韵意趣是哪种绘画的特点?()

教师资格证笔试:综合素质(小学)模拟试卷(四)

A.原始岩画

B.汉代帛画

C.中国文人画

D.民间绘画

24.下列关于贝多芬,说法正确的是()。

A.贝多芬是维也纳古典乐派代表人物之一

B.贝多芬的第三交响曲就是我们常说的“命运”

C.贝多芬被称为“钢琴之王”

D.贝多芬生于波兰,后因华沙起义失败而定居巴黎

25.诗句“昼晷已云极,宵漏自此长。未及施政教,所忧变炎凉。”中所描述的节气是()。

A.春分

B.夏至

C.秋分

D.立冬

26.在使用 Word 2010 编辑文档时,要将文档中所有出现的“祖国”都改成“我们的祖国”,可以选择()功能。

A.查找

B.改写

C.粘贴

D.替换

27.在 Excel 中,()函数可以计算工作表中一串数据的平均值。

A.SUB

B.IF

C.AVERAGE

D.SUN

28.下列选项中,与“京剧:越剧”逻辑关系相同的是()。

A.油画:水墨画

B.素养:修养

C.人大代表:政协委员

D.打火机:火源

29.从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性的是()。

教师资格证笔试:综合素质(小学)模拟试卷(四)

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材料分析题

30.材料:

学生们免不了要犯错误,犯了错误要想办法帮学生纠正。魏书生常用的办法是让学生写说明书,要求学生在说明书中基本使用心理描写的表达方法,描绘出心理活动的三张照片,每张照片都有两种思想和争论。第一张照片,犯错误前,两种思想怎么争论;第二张照片,正犯错误,两种思想怎么交战;第三张照片,犯错误后,两种思想作何感想。魏书生说:“写说明书一定要深入自己内心深处,观察自我,分析自我,发现两个不同的自我。写说明书不一定非要说自己有错误,如果认为自己做得有理,做得正确,那就完全可以向自己的内心深处寻找辩护律师,说明自己这样做的根据和对己对人的益处。”

问题:

请结合材料,从学生观的角度分析魏老师关于“说明书”的教学方法。

31.材料:

郝老师是一名优秀的青年教师,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,她对本职工作精益求精,勇于开拓创新,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中。作为一名青年教师,郝老师深感自己肩上的责任重大。平时,她一直严格要求自己,务实求真。学校的事情,她不分份内份外,只要自己能做到的事情,她都乐意去做。她上的课充满了激情、诙谐、幽默且生动活泼,学生都喜欢听她上的课。为了上好每节课,她总是提前认真备课,写教案,精心准备。除此之外,她还经常利用周末休息时间外出培训学习,提高自身教学水平。她深信身教胜于言教,身先士卒,以身作则,用自己的一言一行示范,潜移默化影响熏陶教育学生。她对自己要求比较严格,注重细节,每件事情努力追求完美和实效。郝老师也喜欢和她的学生交朋友,无论在课堂上还是在课外,她都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。她深知,教育孩子是一门艺术,任何严厉的对待,都对孩子隐藏着某种伤害。因此,她总是细心揣摩学生的性格,对待内向的学生总是亲切和蔼,对待调皮捣蛋的孩子能做到严慈相济。学生中有谁遇到了困难,都愿意跟她说,郝老师总是尽力去帮助解决。她真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职业,她已深深的爱上了教师这个岗位,并愿用自己的青春去谱写辉煌的篇章。

问题:

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析郝老师的教育行为。

32.材料:

如果说《中国诗词大会》推动了全民热爱诗词、学习传统文化的时代浪潮,“飞花令”就是这个浪潮中飞得最高的一朵浪花。如今,飞花令不仅成为大众流行词汇,而且成为人们文化生活的一部分。那么飞花令是怎么来的?古人是怎么玩的?今人又有哪些玩法?

飞花令是我国古代的酒令游戏之一。古代宴会中,为了佐饮助兴,推一人为令官,其余的人听其号令,轮流做指定的游戏,或说出指定的诗文,或对对子,或讲故事,或说笑话,或唱曲子等,违令或输的人饮酒。酒令种类成百上千,汉唐两朝尤其繁盛,其中文化素养较高的人喜欢玩诗文一类的酒令游戏,称为“雅令”。古代“雅令”的玩法又分三种:第一种是现场创作诗文,第二种是说出前人的诗文名句,第三种是前人的诗文名句与现场创作诗文相结合。唐宋人更喜欢玩第一种,明清人更喜欢玩后两种。

唐宋时期“雅令”盛行,由此产生了一大批唐宋“小令词”,就是我们所说的“唐宋诗词”的“词”,比如《调笑令》《三台令》。唐代诗人王建的《调笑令》曰:“团扇,团扇,美人病来遮面。玉颜憔悴三年,谁复商量管弦。弦管,弦管,春草昭阳路断。”酒宴上创作出这样诙谐又经典的“雅令”,无疑会给酒宴带来浓厚的文化气息。

明清以来,“雅令”中玩得最多的就是飞花令和顶针续麻。顶针续麻就是我们现在玩的诗词接龙,这里暂且不表。“飞花”一词出自唐代诗人韩翃《寒食》诗首句“春城无处不飞花”。飞花令早期只以“花”字为令,规定每人说一句嵌有“花”字的诗词,按顺序“花”字落在何处,何人便须饮酒,依次相传,说不出或者说错了诗句要罚酒。若在座的都是高手,则增加难度,对“花”字的位置作出严格要求,一般是依次出现。如第一人说“花开堪折直须折”,“花”在第一字,第二人说“落花人独立”,“花”在第二字,第三人说“感时花溅泪”,“花”在第三字,这样依次类推,“花”在第七个字的位置则一轮完成,不断循环。“飞花令”在明代越玩越火,明代王世贞《阮郎归》说:“六么檀口软金杯,飞花小令催。”后来逐渐不局限于“花”字,诸如“春”“月”“红”等这些古诗词里出现频率较高,且又有美好寓意的字,也成为飞花令的常用令字。

近半个多世纪以来,飞花令骤然沉寂,无论是在现实酒宴中还是在大众读物里,基本消失了踪影。直到 2017 年《中国诗词大会》第二季播出,飞花令如天女散花一般回归了,带给人们“春城无处不飞花”的惊艳感受。中国诗词大会专家团队发掘出这一古老的文化品种,并对旧式飞花令进行了三点改造,让其适应新时代的文化土壤。

首先,让飞花令大众化。旧式飞花令主要活跃在文人雅士的宴会中,现在要让它真正“飞入寻常百姓家”,最重要的是降低难度门槛。如以“飞”单字为主,以“飞”常见字为主,且不限定“令字”在诗句中的位置,这样就能让全民都“玩得起”。

其次,创造新的有“难度梯队”的玩法。为了适应比赛,也为了一些诗词高手的需求,《中国诗词大会》创造出三个难度等级的飞花令:单字飞花令、双字飞花令、超级飞花令。“超级飞花令”主要指组合飞花令,类与类的组合,如数字+季节,数字+酒器,颜色+植物等等,也包括成语飞花令等难度较大的玩法。2021 年播出的《中国诗词大会》第六季又升级并更名为:横扫千军、组合飞花令、超级组合飞花令。“横扫千军”就是选手一人以“双字飞花令”对战百人团。“超级组合飞花令”的“超级”体现在两个方面,一是用类与指定字的组合,如植物+指定字“红”,二是偶然性组合,在字牌滚动中选择。

再次,让大众感受到飞花令的美感。旧式飞花令一般只说一句诗词,改造后的飞花令要求必须说两句。中华诗词的美感优势之一就是上下句节奏、对称和平仄相对而形成的节奏美、整齐美(参差美)以及抑扬美。

玩新式飞花令,颇能体现“腹有诗书气自华”的才情,又能表现敏捷和机智,更能展现中华审美的魅力,深受人们喜爱。新式飞花令,已成为当下大众喜闻乐见的诗词游戏,也成了人们学习诗词的方式之一。

(摘编自李定广《飞花令的前世今生》)

问题:

(1)结合文章,简要概括唐宋、明清“雅令”的不同。

(2)结合文章简要概括,中国诗词大会专家团队是如何对旧式飞花令进行改造,以适应新时代的文化土壤的?

写作题

阅读下面的材料,根据要求作文。

材料 1:联合国秘书长古特雷斯指出,新冠病毒危机过后的世界将“大为不同”,我

们会面对一个伴随着风险的数字化程度更高的世界。

材料 2:《人类简史》作者、以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利在《冠状病毒之后的世界》一文中写道:“人类正在面临全球危机,或许这是我们这代人遇到的最严重的危机。人民、政府在几周内做出的决定或许会在今后很多年内改变世界——不仅重塑医保体系,还将影响经济、政治和文化。今天我们为应对病毒做出的选择,将在今后许多年内影响我们的生活。”

材料 3:澎湃新闻曾对“被新冠肺炎困在家中的中国人春节期间都在干什么”做过

调查,调查显示,与往年相比,约半数人表示在家上网的时长显著增加。一方面,源源不断的疫情资讯牵动着全国人民的心。另一方面,上网是居家防疫最便捷的娱乐方法。此外,看电影、听音乐、玩游戏也成为人们打发时间的主要选择。与之相伴随的,是与亲友交流和互动时间的增多。如果这些活动还是让人不满意,那么选择通常只剩一个——睡觉。

材料 4:“宅在家中不能虚度光阴,给灵魂充充电挺好的。”受人民网采访邀约的贾怡(化名)如是说。贾怡在北京一家互联网公司上班,因为疫情,回到老家的她取消了外出聚会和旅行的活动,但在被按下“暂停键”的日子里,贾怡一边居家办公,一边给自己制定了一个有质量的“宅生活”计划:读书、运动、通过网上教学视频学习 PS 和视频剪辑……在家期间,作为 APP 运营的贾怡已经完成了 6 场活动的正常上线,读完了 4 本小说,通过学习 PS 和视频剪辑提升了技能。对贾怡来说,“宅”在家里的战“疫”,是一段自我充电的特殊经历。正如她所说:“疫情虽然给我的生活带来了很多不方便,但目前并没有对我的工作带来太大影响。”

(摘自人民网《疫情之下 平凡人的“宅战斗”》,有删改)

疫情已经给人类社会生活带来许多改变,但真正的考验来自于后疫情时代。面对这个变化无常的世界,如何应对当下和未来的不确定性是一个值得思考的问题。

读完上述材料,你有何感想或体会?请联系实际,写一篇论说文。

要求:自拟标题,自定立意,不得脱离材料含意,不少于 800 字。

教师资格证笔试:综合素质(小学)模拟试卷(四)

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